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十年不言难 拾级再登高——访江苏省教育基金会理事长步锦昆
古有耕读传家，今讲教育兴国、教育富民。办好人民满意的教育，不仅是民心之所盼，也是国家民族复兴之基。江苏省教育基金会成立十年来，汇聚、吸纳社会力量和资源，助力全省教育优质、均衡、协调发展，为我省教育事业改革发展做出了应有的贡献。未来江苏教育慈善公益事业将如何发展？最近，记者专访了江苏省教育基金会步锦昆理事长。
一、步理事长您好，我们了解到您是去年当选为江苏省教育基金会理事长的，您能简单介绍一下近年来江苏省教育基金会开展的公益活动以及取得的成绩吗？
江苏省教育基金会是2010年8月19日成立的，成立当初，白手起家，从零开始，说实话困难确实很多，首任祭理事长接受采访时都说了，主要是基金从哪里来，架构怎么组建、工作如何开展等等，俗话说，万事开头难。十年来，基金会围绕全省教育改革发展中心工作，坚持慈善公益、慈善公募不动摇，辛苦不言苦，艰难不畏难。围绕中心做服务；添砖加瓦当配角；依靠行政不依赖；积极创新做贡献，取得了可喜的业绩，产生了广泛的社会影响。近年来，可圈可点的主要工作有这么三个方面：
一是助力教育扶贫，开展圆梦助学活动。省教育基金会从2013年起至2020年连续8年开展“圆梦助学”活动。资助苏北地区家庭经济特别困难的参加当年高考被录取的新生缴纳第一学年的学费或资助上述大学新生第一年的生活补助，使他们能够顺利入学，圆他们的大学梦。8年来共资助家庭经济特别困难的大学新生近4000名，资助资金累计近2000万元。
二是弘扬立德树人，开展最美教师系列评选表彰活动。百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师在教育中的地位作用非常重要，为了配合全省师德师风建设，自2014年起，省教育基金会联合江苏教育报刊总社组织开展了“感动江苏教育人物——2014最美乡村教师”、“2015最美特校教师”、“2016最美幼儿教师”、“2017最美职教教师”、“2018最美高校教师”、“2019最美小学教师”、“2020最美班主任”的系列评选表彰活动。7年来，每年系列活动评选出10名全省年度最美教师和10名最美教师提名奖获得者作为表彰对象。“感动江苏教育人物——最美教师”系列评选表彰活动有效宣传了优秀教师的感人事迹，对全省教师队伍崇尚师德、爱岗敬业、教书育人、立德树人都产生了积极的激励和导向作用。
根据上述表彰奖励的一系列“最美教师”的优秀事迹，江苏省教育基金会与江苏省演艺集团扬剧团联合打造出品了现代扬剧《湖湾金秋》，成为我省第一部专门宣传教育、弘扬师德师风的大型原创现代戏剧。自2017年教师节公演至2019年教师节以来已在社会和基层中小学巡演了40余场，2020年该剧又中标省高雅艺术进校园剧目。社会反响热烈，赢得高度赞誉，传播了全省教师立德树人的先进事迹和社会正能量。
三是促进优质均衡，开展帮助学校改善办学条件活动。2010年省教育基金会成立以来，积极吸纳和汇聚社会爱心企业和爱心人士的捐赠，组织开展帮助学校改善办学条件活动，重点向苏北苏中地区中小学、幼儿园捐赠了价值一亿多元的图书、平板电脑等教学仪器和空气净化、饮水净化、学校公共卫生场所免洗手消毒液、智慧教室、测温手环等设备，平均每年1000万元左右，促进了全省教育优质均衡发展，为改善学校办学条件添砖加瓦。
以上三个方面的工作是基金会开展的重大的、主要的、有影响的工作，其他工作、活动，我们开展的也不少，效果也很好，如：教育慈善救助；教育慈善公益活动志愿者联盟单位和志愿者队伍建设；在一些高校设立奖教金和奖学金等等。
二、今年是江苏省教育基金会成立十周年，也是江苏教育慈善公益事业得到充分发展的十年。我们想了解一下适逢十周年之际，基金会将开展哪些工作呢？
按照人们习惯思维，一个单位、公司、组织，例如学校、企业、团体等成立纪念日，五年一小庆，十年一大庆。江苏省教育基金会作为江苏唯一的省级教育基金会，成立第一个十年生日，理应好好庆祝一下。但是我们响应党中央的号召，不搞所谓的什么庆典、什么仪式。教育慈善公益，用好善款是根本，我们把钱省下来，用在教育公益事业上。我们准备做这么两项工作来庆祝基金会成立十周年:
一是搞好十年工作回顾总结来庆祝。坚持三个导向，即目标导向、问题导向、结果导向，对标找差，加长板、补短板、强弱项、再提高。认真全面总结十年来的工作经验，收获体会，存在问题和改进措施，回顾过去，谋划未来，更好地服务于江苏教育事业。只有记得来时的路，方能走好将来的路。
二是结合公益活动来庆祝。结合感动江苏教育人物——2020最美班主任颁奖典礼和2020年江苏省教育基金会圆梦助学活动首发仪式等公益活动，切入一些庆祝的内容，用实际行动来庆祝基金会成立十周年，我认为这样更有现实意义。
三、听说您是军人出身，戎马生涯练就的雷厉风行、坚毅果敢，对您到地方从事教育慈善公益工作有哪些影响？
我是1969年入伍的，2007年转业地方工作，军旅生涯38年，从战士成长为军分区司令员。部队生活对我的世界观、价值观、人生观影响很大，对我的精神状态、思路方法、工作作风影响也很大。养成了无论做什么工作：能办则办不推诿；说干就干不拖延；不懂不会就请教；注重实效抓落实的好习惯。我们经常听到评价某个领导有水平、有能力，什么是水平，什么是能力，我体会：认真就是水平，扎实就是能力。做教育慈善公益事业，既要干事，干成事，又不能出事。我认为，只要脚踏实地，秉公办事，不计得失，甘于奉献，就一定能把教育慈善公益工作做好。
四、今年，全国乃至世界都面临新冠疫情的严峻挑战，虽然目前我国疫情得到了一定遏制，但仍不能松懈。未来，“后疫情时代”下的基金会任重道远，您能否谈谈基金会未来在教育慈善公益事业方面有哪些新主张、新路径和新举措？
今年是一个千年一遇的特殊的年份——2020，千年一遇的年份遭遇了百年不遇的新型冠状病毒肺炎疫情，这就注定了2020年是不平凡的一年。疫情给各行各业，特别是对经济工作造成了很大的冲击和影响，不言而喻，也间接影响到教育慈善公益事业的发展。“后疫情时代”，如何做好教育慈善公益事业，习总书记给我们指明了前行的方向，在危机中育新机，于变局中开新局。我想教育基金会既是一个金字招牌，更是一个爱心服务平台。据此，我们一定要提高政治站位，坚持不忘初心，牢记使命；围绕宗旨，开拓创新；科学管理，高效运行。按照“品牌为先，服务为重”的理念开展工作，既要谋划长远，更要干好当前，当下主要从以下三个方面入手：
一是要用新思想来解放思想。这个新思想就是习近平新时代中国特色社会主义思想。教育基金会如何适应新时代的新情况、新要求，还有很多问题值得我们去研究、去探讨，还有很多工作需要我们去宣传、去落实。比如说，明年是第一个一百年，是建党100周年，我国要全面建成小康社会，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫的目标。全面建成小康社会后，“圆梦助学”项目如何根据国家决策部署，固守脱贫成果，把工作重心从教育“扶贫”转向教育“防贫”，防止返贫现象，扶贫与扶志、扶智相结合，以及精准扶贫，“授之以渔”，增强造血功能等工作部署和要求来改进“圆梦助学”项目，促进教育公平，这些都是值得我们深入研究，从而精准定策，精准施策。
二是要用新思想来指导创新。教育慈善公益是一个永恒的话题，教育慈善公益事业永远是进行时。这就要求我们要遵循宗旨，不断创新。不创新，今天就要落后，明天就要被淘汰，靠吃老本跑不出加速度。比如说，教育慈善公益事业是一项为国分忧、为民解难、利国利民的崇高事业，是社会文明进步的重要标志。但是，如何汇聚、吸纳社会力量和资源，来关心和支持教育慈善公益事业，我们做的还不够，方法、渠道还比较单一，我们应该结合江苏实际，精心设计一些教育慈善公益项目。再比如说：江苏省在海内外都建立了各级商会，江苏籍的华侨华人，还有大批江苏籍的华侨华人回国创业，他们都依恋故土，情系家乡教育事业。教育慈善公益有什么项目，通过什么渠道捐赠，作为教育基金会应通过慈善公益宣传，大力弘扬教育慈善文化，增强教育慈善的影响力、吸引力、感召力，调动起江苏籍华侨华人的积极性，来给家乡的教育慈善公益事业献爱心，这些都是需要我们来开拓和研究的，应该说，空间和潜力都很大。
三是要用新思想来丰富品牌。教书育人，立德树人，为人师表，教师在教育过程中具有主导作用，正因为如此，我们连续7年开展了最美教师系列评选表彰活动，评选表彰包含了全省各级各类学校教师，已成为省教育基金会慈善公益活动的老品牌、好品牌，如何使老品牌充满生机活力，内涵更加丰富，这就要求我们要按照习总书记提出的“四有”好老师，以及新时代对老师的一系列要求筹划好接下来的最美教师系列评选表彰活动，继续讲好江苏教师的好故事，传递好江苏教育的好声音。
江苏省教育基金会已经走过了第一个十年，迈入了第二个十年的重要时期。江苏是个教育大省，全省各级各类学校在校生1400多万，全省教师队伍100多万，全省各级各类学校近15000所，教育改革发展的任务很重。省教育基金会可以为江苏教育的改革发展做一些拾遗补缺的工作。面对未来，我们要不忘初心再出发，牢记使命勇担当，攻坚克难，砥砺前行。积极探索创新慈善公募的新方式、新方法，广开善门、拓宽善路，激发社会的爱心、善心，汇聚善的力量，积极争取社会各方支持，把教育基金会做大做强，推动教育慈善公益事业再上新台阶，实现新作为，展示新风采。